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辽宁省普通高等学校本科教学管理平台

2019-07-20

辽宁省普通高等学校本科教学管理平台

5月17日,第四届西浦全国大学教学创新大赛于西交利物浦大学落下帷幕。 本届大赛收到来自364组共计554位教师的报名申请,参赛课程涵盖计算机、医学、化学、物理建筑、语言、经济、历史、心理、艺术等,实现了多个学科领域的教学创新。

更是吸引到一批来自众多985高校的教师前来参加。

辽宁科技大学外语学院教师刘达经过初审、大众网络投票和专家函评等环节评选入围全国前21强,在经过实地调研和决赛终极PK后荣获全国教学创新三等奖,马克思主义学院杨洪泽团队、高镁学院李志辉、管理学院周春男获得优秀奖;管理学院张本越、外语学院王一、材冶学院李丽丽获得参与奖。 西浦全国大学教学创新大赛由西交利物浦大学(简称西浦)主办,领导与教育前沿研究院承办,澳门同济慈善会资助,旨在发现并奖励一批以以学生为中心为教学理念的高等院校的老师,传播以学生为中心在教学改革上的创新举措,通过帮助教师梳理个人教学创新思考、提供多重展示的机会,为教育创新者构建分享、交流、学习、成长、共创未来的平台,进而推动中国高等教育改革。 在决赛中,21组选手对各自的课程教学创新实践,做了精彩的展示和演讲,并接受了在场专家和教育界同行提问,让与会教师感受到一场教育的饕餮盛宴。

刘达老师的参赛作品----《顶石目标英语成长课》,是学科融入式跨学科全人素质培养课程。 以英语为教学输入、输出工具,更加系统化、模块化对于学生生命成长的多维度进行接受、吸收、反思、提炼、建设的螺旋式递升式教学,并结合多种方式的创新教学法与网络学习方式来灵活的配合主题模块教学,例如沉浸式、WIL工学结合、游戏教学、PBL基于项目学习等方式。 本课核心目标就是帮助学生明确目标、制定目标、执行目标、达到目标。

通过科学化、系统化对于目标管理,对学习成长生态进行顶层设计,对学生进行多维度生命成长培养实践。 让学生通过此课程在真实的社会与生活中实践,进行自我探索、自我管理、自我完善,旨在培养学生成为社会精英、成为终身学习者、成为健全人才。 第五届西浦全国大学教学创新大赛已经启动,期待更多的教师加入创新教学行列,期待有更多的教学创新故事感动你我,成就学生。