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观察记录:棋逢对手观察记录:缺乏自信的小爽 个案追踪观察与教育指导记录观察记录:一个不喜欢睡觉的孩子观察记录:孩子的眼神告诉我观察了解幼儿赢得家长信任关于一个自闭孩子的观察记录观察记录:温馨的午睡幼儿在园一日活动观察记录幼儿园小班区角观察记录 观察记录:输和赢都不要紧语言达拉耳朵的小兔可怕的兔妈妈自评课 综合教育活动《搬玩具》关于“教学反思”的几点想法瓶子主题小结由两次不同效果的种植活动所想到的教幼儿学会关心感受民族村老公公手里的秘密是什么?教学反思:“接着玩”——孩子们自创的新游戏“等分”的秘密——从一次数活动看活动材料的投放教学反思:言而有信幼儿园教学反思:《茶》的课后反思“启发——发现——反馈”教育反思模式教学反思:等待中的宽容要做事先做人——培养幼儿良好品德行为的实践反思故事表演活动《小猪变干净了》的三次调整用插片打牌——幼儿创造性游戏中教师应答策略分析教育反思:《比比和朋友》带来的思考与改变 九叶网

2019-08-10

观察记录:棋逢对手观察记录:缺乏自信的小爽 个案追踪观察与教育指导记录观察记录:一个不喜欢睡觉的孩子观察记录:孩子的眼神告诉我观察了解幼儿赢得家长信任关于一个自闭孩子的观察记录观察记录:温馨的午睡幼儿在园一日活动观察记录幼儿园小班区角观察记录 观察记录:输和赢都不要紧语言达拉耳朵的小兔可怕的兔妈妈自评课   综合教育活动《搬玩具》关于“教学反思”的几点想法瓶子主题小结由两次不同效果的种植活动所想到的教幼儿学会关心感受民族村老公公手里的秘密是什么?教学反思:“接着玩”——孩子们自创的新游戏“等分”的秘密——从一次数活动看活动材料的投放教学反思:言而有信幼儿园教学反思:《茶》的课后反思“启发——发现——反馈”教育反思模式教学反思:等待中的宽容要做事先做人——培养幼儿良好品德行为的实践反思故事表演活动《小猪变干净了》的三次调整用插片打牌——幼儿创造性游戏中教师应答策略分析教育反思:《比比和朋友》带来的思考与改变 九叶网

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