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【2016】福建省三明市中考语文优秀作文:寻

2019-06-11

【2016】福建省三明市中考语文优秀作文:寻

【2016】福建省三明市中考语文优秀作文:寻    三明考生    时光摇过了这一片名为“初中”的水城,而那三年古老的日子,成了需要寻觅的逝去的美好。

    寻找抽屉    抽屉长相一般,相貌平平,却因为曾经的主人不同而别有洞天,纵观抽屉们,或摞着一叠叠厚厚的课本,或静立一个玲珑小玩意,或有一堆包装袋“苫蔽成丘”……有过考卷的油墨味,有辣条的香气,有过同桌的窃语……寻找每个抽屉,都有着同学们的音容笑貌,喜怒哀乐,承装着满满当当的记忆,逐一寻觅,便是三年琐碎。

    现在,他们空了,该去哪里寻觅那样的过去?    寻找“小溪”    曾记得那数月必有的“洪灾”,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。 穿雨鞋的雄赳赳,气昂昂,跨过“鸭绿江”,厚重的鞋跟溅起一串串水花,引得旁人一阵怒吼,哀嚎。

没穿雨鞋的一阵“呜呼哀哉”紧闭眼,咬着牙,跨出了下水首步,便涌上一股凉意,“晶晶亮,透心凉”,也只能不顾三七二十一,步步艰难地蹚过去了,下水道“素湍绿潭,回清倒影”,“松间沙路净无泥”博得众人喝彩一通。

走了三年的这条路,在雨水一路都可以寻觅不少“小溪”,还有吟诗,尖叫,踏水之声,可谓“众妙毕备”。     如今烈日炎炎,焦金流石,该去哪里寻觅那承载着欢乐的“小溪”?    寻找操场    曾记否,那操场上的一切。

是谁穿着蓝色球衣在篮框上下跃动,汗如雨下;是谁长跑时一马当先,一路蹦跳抄近道归来时引众人捧腹;是谁体育考试前互相握手鼓劲;是谁领头蹭树荫,只留下老师落寞的背影……头顶着阳光,一步一缕白烟,汗珠飞旋,却不失同学真情,寻寻觅觅,那讨厌了三年的带有汗味的校服,却即将离我们远去。

    还是偌大的操场,却身陷茫然,无处寻觅那曾经的时光。     寻寻觅觅,却找不到什么了,物是人非,不过是曾经承载过三年的记忆。 该寻找的,是心底的同学情,一颦一笑,一举手,一投足,细细寻找那印记,不让时光把他们全部带走。     寻觅过去,让美好重绽心间,让怨恨烟消云散,带着已逝美好,寻觅新的自己。     点评:“寻”表面上是命题作文,实则是给定的一个大的话题,需要考生在下笔之前确定要表达的内容或者缩小写作的范围,只有这样才不致于把文章写得大而空。

而该文别出心裁之处就在于作者把即将成为过往的初中时光作为自己追寻的对象。

而这样的内容,相信在很多作文里也曾经出现过,或者被人一写再写,可谓是用“新瓶装旧酒”了,但是读起来却不觉得落入俗套,依然给人亲切、自然的感觉。

其原因在于文章抓住的一些细节和片断描写能引起读者情感上的共鸣。

例如,写“别有洞天”的与其朝夕相处的“抽屉”,追寻的是“同学们的音容笑貌,喜怒哀乐,承装着满满当当的记忆”,而此时却是“空了”,弥漫着一股淡淡的忧伤情绪,表达了对“三年琐碎”的不舍。

另外,行文文字优美,引用不少古诗词也恰到好处,歌词的引用和俗语的运用,更给文章增添诙谐幽默之韵味。 (郑江河)。

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